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http://wchy4234.blog.163.com/blog/static/4316963020090171817281
元旦,快乐u0026lt;09.1.1年u0026gt; (by: 籹孒╱āイ也)
u0026lt;<b>谜语问题</b>是:什么不可以停止,我的答案是时间咯u0026gt;.,呵呵,还猜中了,得了份开元珠宝的礼品. 2. 玩强凳子的游戏u0026lt;5个人u0026gt;.评着自己的聪明,机智拿了老凤祥银楼的冠军.奖品很丰厚,很喜欢.呵呵,对我来说也是次挑战吗,第一次玩这个游戏,以前都是看别人玩, <b>...</b>
http://blog.stnn.cc/StBlogPageMain/Efp_BlogLogSee.aspx?cBlogLogu003d1002269680
谈谈语文课堂的提问语艺术 (by: 吴思兰)
正如张志公先生指出的那样，“问得太平直，太简单，学生想都不必想就答出来，”像“好不好”、“是不是”之类，看似热闹，气氛活跃，却无实际价值；“问得太迂曲，太深奥，学生想半天连<b>问题</b>的要点还弄不明白，像猜<b>谜语</b>”；“<b>问题</b>太笼统，不着边际，学生可以随便 <b>...</b>
http://cid-3be13a2079a88426.spaces.live.com/blog/cns!3BE13A2079A88426!637.entry
2008年12月25日 (by: unknown)
有些就假假来买东西，一直看一直看着我；有些来买东西，就一直问多少岁啊，住哪里，读什么学校；有些买东西的，眼睛就一直对着我，在贱笑。 老板给我猜了个<b>谜语</b>。<b>问题</b>是：A蛇，B蛇，C蛇，哪条蛇最慢。为什么？我就说C，但是就猜不到为什么会是C。 <b>...</b>
http://blog.163.com/rzmonkey@126/blog/static/2102721420081021102434569
家长会发言稿修改稿 (by: 高山流水)
孩子说“我回答对了老师的一个<b>谜语问题</b>。”“你真厉害！我们为你感到骄傲。”孩子听了特别高兴。 孩子在学习过程中，不可避免地要遇到困难，只不过是对于不同的孩子这种困难的大小不同而已，当孩子遇到这些困难的时候，我们不能抱怨孩子，而是应该与孩子一起 <b>...</b>
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